11. November 2019: Forschen und Entdecken

Die Klasse 5c besuchte im Museum für Industriekultur das Lernlabor im Technikland.
Drei nette Studenten zeigten uns verschiedenen Stationen, an denen wir Forscher und Entdecker spielen durften.
Wir waren Brückenbauer, Code-Knacker, Rennfahrer, Elektriker, Detektive und vieles mehr.
 

JJ

18. Oktober 2019: Unsere Wirbelsäule
Anfang Oktober 2019:  Alle 5. Klassen besuchten das Gesundheitsstudio zum Thema „Mensch in Bewegung“.
Station 1: Anhand eines Skeletts erfuhren wir den Aufbau unserer Wirbelsäule. trägt.
Station 2: Hier zeigte man uns verschiedene Bewegungsübungen
Station 3: Mit den Füßen nahmen wir verschiedene Materialien im Barfußparcour wahr.
Es war eine interessante Erfahrung, die uns viele kleine Alltagstipps zu gesunder Bewegung und bewusster Wahrnehmung unseres Körpers gab.
Die Klassen 5a, b, c, d

JJ

11. April 2019: Die 5. Klassen lernen alles über erneuerbare Energien

Im Rahmen eines Projektes der N-Ergie lernten die Schüler der 5. Klassen, welche Formen der erneuerbaren Energien es gibt und warum von fossilen Energien auf erneuerbare Energien umgestellt wird. Ganz besonders spannend war es, mit Solarzellen und Windrädern zu experimentieren und Strom zu erzeugen.

AS

05. April 2019:

Das Bienensterben ist in aller Munde. Wir beschäftigten uns in der Klasse 5a mit dem Volksbegehren “Bienen retten“ und die Gründe, warum Biene sterben. In Form von Lapbooks haben wir in Partnerarbeit alles Wissenswerte über Bienen zusammengefasst. Welche Bienenarten gibt es? Was ist ein Imker? Wie ist ein Bienenstock aufgebaut? Warum brauchen wir Bienen? Wie ist das mit dem Honig? Am Projekttag wurde Honig verkostet, ein Film angesehen und Samenbomben gebastelt. Der Höhepunkt aber war der Besuch bei einem Imker im Zeltner Schloss. Er zeigte uns seinen Bienenstock und erklärte uns sehr viel.

AS

14. März 2019:

Am 14.03.2019 haben wir SMV-Schüler an der stadtweiten Aktion „Vielfalt sehen – Vielfalt sähen“ gemeinsam mit 17 Nürnberger „Schulen ohne Rassismus – Schulen mit Courage“ teilgenommen. Dazu haben wir von der Scharrer-Mittelschule 60 „Samenbomben“ gebastelt, in Gleißhammer verteilt und die Passanten über die Aktion informiert. Anschließend gab es eine Riesenparty mit ca. 200 SchülerInnen in der Luise. Dort haben wir Scharrer-SMVler die von allen Schulen mitgebrachten Blumen in Kästen eingepflanzt und den Gedenkort Ismail Yasars damit gestaltet. Mindestens 18 Nürnberger Schulen vergessen nicht und erinnern an die Geltung der Menschenrechte für alle – mit Courage.

Dank an die Unterstützer der stadtweiten Aktion:
Stiftung Nürnberg Stadt des Friedens, Bürgerbewegung für Menschenwürde Mittelfranken e.V., Doris-Wuppermann-Stiftung

JR

29. März 2019: Projektwoche an der Scharrerschule

Das Motto der diesjährigen Projektwoche steht ganz im Zeichen unserer Auszeichnung zur Umweltschule. Wir beschäftigen uns eine Woche intensiv mit den unterschiedlichsten Themen rund um das Motto Umwelt.

Unsere Ergebnisse präsentieren wir in Workshops. Jeder Schüler kann sich in bis zu vier Workshops eintragen und sie an diesem Vormittag besuchen.

Bienen, Plastik, Naturkatastrophen oder Umweltberufe stehen zur Auswahl.

Schau dir unsere Angebote auf den Bildern an!

27. März 2019: Unser Ausflug zur Alten Veste und zum Fürther Stadtpark

Am Mittwoch, den 27.03.2019 haben wir einen Ausflug zur Alten Veste und zum Fürther Stadtpark gemacht. Wir sind um 10.45 Uhr von der Schule los, sind dann mit dem Bus, der U-Bahn und einer Regionalbahn zur Alten Veste gefahren und dort durch den Wald hoch zum Turm der Alten Veste. Es war ein sehr sonniger und warmer Tag und so haben wir den ganzen Tag sehr schöne Eindrücke erlebt.
Die meisten von uns sind gleich hoch auf den Turm. Dort hatten wir sehr beeindruckende Ausblicke, sodass wir ganz viele Fotos gemacht haben. Wieder unten haben die meisten ein erstes Picknick gemacht oder Fußball gespielt oder einen Parcours gemacht. Nach einer Stunde sind wir wieder zurück zum Zug und bis Fürth gefahren. Vom Hauptbahnhof in Fürth sind wir durch die Innenstadt zum Stadtpark gelaufen. Unterwegs haben wir aber an der Fürther Freiheit bei einem Brunnen noch ein Eis gegessen.
Im Fürther Stadtpark schließlich gab es dann viele tolle Spielgeräte wie Schaukeln oder Klettergerüste. Wir haben Fußball, Federball und Tischtennis gespielt, Musik gehört, Fangen und mit einem Hund gespielt, wieder Picknick gemacht oder sind einfach gechillt auf der Wiese oder im Klettergerüst gelegen. Uns allen hat der Tag recht gut gefallen!

Text: Jiyan, Vanessa, Aileen, Celina & Raghad (alle 6a)
Fotos: HR

12. März 2019: Die Fairplay Teamer gestalten unsere Plakatwand

Ausgehend von den "Verfehlungen" Nürnbergs während der Zeit des Nazionalsozialismus und der unmittelbaren Nähe unserer Schule zum Reichsparteitagsgelände und der Geschichte unserer Schule als ehemalige "Julius-Streicher-Schule" war uns besonders wichtig hervorzuheben, dass unsere Heimatstadt vorbildlich mit ihrer Vergangenheit umgeht, sozusagen aus ihrer Geschchte gelernt hat und positive Impulse in die Welt setzt.

Seit 2011 gehört die Menschenrechtsbildung zum Programm unserer Schule. Wir sind Mitglied des Kids-AK (Kinder- und Jugendeinrichtungen im Stadtteil Gleishammer), der sich unter dem Motto "Gleishammer für Menschenrechte" für diese, für Respekt und Toleranz einsetzt.

Wir als Fairplay Teamer versuchen mittels der besonderen Spielweise von Fairplay-Streetsoccer die Haltung, die hinter den Menschenrechten steht, an unsere Mitschüler weiterzugeben.

TA

27. Januar 2019: SchülerInnen der 8. Klassen und der SMV gestalten Gedenktag mit

5. Dezember 2018: Schichtwechsel

Die Klassen 8b & 8c treffen Obdachlose
Am 05.12.2018 haben die Projektklasse 8b und die Sportprofilklasse 8c gemeinsam mit Studierenden an zwei Schichtwechsel-Stadtführungen des Sozialmagazins Straßenkreuzer teilgenommen. Klaus Billmeyer und Steve Zeuner gaben uns dabei sehr persönliche und bewegende Einblicke in das „Leben auf der Straße“. Wir lernten Orte rund um den Nürnberg Hauptbahnhof kennen, welche für Menschen „auf der Straße“ große Bedeutung haben und lauschten gebannt den Erzählungen über die privaten Erlebnisse von Klaus und Steve an diesen Orten. Viele der Orte kannten wir, ohne sie je wahrgenommen zu haben oder nur in anderem Kontext. Dass ein Vordach eine lebenswichtige Bedeutung haben kann, um die Ecke einer Disko 15 obdachlose Jugendliche jeden Tag einen sicheren Schlafplatz im „Sleep In“ finden und weshalb man in der Öffentlichkeit lieber am Tag schläft, ließ unsere Münder kaum mehr schließen. Gleichzeitig durften wir zwei warmherzige und überaus offene Menschen kennenlernen, die unsere/n Anerkennung und Respekt verdienen – wie jeder Mensch!

JR

01. Dezember 2018: Nachrichtensendung zum Thema "Reichsparteitagsgelände"

Die Schüler der 9a erstellten eine Nachrichtensendung zum Thema "Reichsparteitagsgelände". Unterstützt wurden sie dabei vom Dokupäd und dem Medienzentrum Parabol. In Kleingruppen intervieten sie Passanten, werteten Zeitzeugenberichte aus, erstellten Kurzbeiträge zum Dokuzentrum und besichtigten das ehemalige Reichsparteitagsgelände. Anschließend musste das Material gesichtet und geschnitten werden. In einem nachgebauten Nachrichtenstudio wurden die Beiträge anschließend von der Redaktion moderiert und live gesendet. Das Ergebnis konnte sich sehen lassen!

IB

1. Oktober 2018: Der Clean-Up-day der M8

In der zweiten Schulwoche beteiligte sich die M8 am weltweiten Clean-Up-Day und leistete ihren Beitrag für eine saubere Umwelt. Bewaffnet mit Müllzangen, Handschuhen und Müllsäcken säuberte die Klasse das Gebiet rund um den Dutzendteich und brachte eine beachtliche Müllmenge von sieben vollen Müllsäcken zusammen. Nicht selten waren wir verblüfft, was dort so alles vorzufinden war: von einem alten Grill hinzu neuen Bierkrügen, unzähligen Plastikverpackungen, volle Trinkflaschen, Zigaretten und und und… Wir freuen uns, wenn sich nächstes Jahr weitere Klassen anschließen, um am World-Clean-Up-Day teilzunehmen 

AE

23. April 2018 Unsere "Grüne Oase" beginnt zu leben!

Im Oktober erhielten wir in unserem Pausenhof 12 Hochbeete, doch nun sollen sie bepflanzt werden.
Unsere Schüler der 6. Klassen bewerben sich vor der Projektwoche für einen der zehn angebotenen Workshops mit aufwendig verfassten Bewerbungen.
Und dann kann es losgehen! Sie bepflanzen die Hochbeete, bauen Sitzmöbel aus Europaletten und ein Insektenhotel, entwerfen Schautafeln zu Pflanzen und Insekten, schnitzen und verschönern eine grauen Wand mit einem professionellen Graffiti. Begleitet werden sie täglich von der Pressegruppe und in der Pause gibt es Kostproben aus der „Esspedition....

14. Mai 2018: Wie sieht dein Traumwohlfühlzimmer aus?

Diese Frage haben sich alle 5. Klassen in der Woche vom 14.-18. Mai gestellt.
Nach einer Traumreise und dem Einstieg in eine Welt der Wohlfühl-Atmosphäre gestaltete jeder Schüler und jede Schülerin ein eigenes Wohlfühlzimmer. Dafür hatten wir viel Material gesammelt, wie z.B. Schuhkartons, Tapetenreste, Schraubverschlüsse, Stoff, Alufolie, Papprollen und Filzreste.
Nach vier Schulstunden konzentrierter Arbeit kamen wunderbare Zimmer heraus. Einige Beispiele könnt ihr hier bewundern. Es hat uns allen sehr viel Spaß gemacht!
Probiert es doch auch mal aus!

LJ, Lin

08. Juni 2018: MS

Wir waren vom 04.-08.06.2018 in Teuschnitz im Jugendbildungshaus am Knock, um unsere Schlüsselqualifikationen zu trainieren. Dabei  durften wir uns in vielen Team-  und erlebnispädagogischen Übungen ausprobieren. Z.B. Klettern, Mountainbiken oder Bogenschießen, aber auch zusammen eine Murmelbahn oder einen Turm bauen.
Wir lernten einen Biobauernhof kennen und durften selbst Butter und Stockbrot herstellen.
Prima fanden wir außerdem  den Bunten Abend mit Disco und „Werwolf“-Spiel“.
Wir bedanken uns bei allen, die uns diese Woche ermöglicht, sie durchgeführt und sich für uns Zeit genommen haben.

Autoren: Klasse 8b

Juni 2018: Stadtrallye der 7b

Schülergruppen der Projektklasse 7b erkundeten mit Hilfe unterschiedlicher Fragebögen die Nürnberger Innenstadt. Dabei mussten sie viele knifflige Aufgaben lösen. So sollten sie z.B. herausfinden, woher der Henkersteg seinen Namen hat,  wie die Inschrift der von Jürgen Weber gestalteten Skulptur des „Narrenschiffs“ lautet oder wozu das Heilig Geist Spital in früherer Zeit diente. Während der Rallye fanden einige Schüler auch noch Zeit Spaßfotos zu schießen. Zum Ende trafen sich die Gruppen am Schönen Brunnen wieder.

VS

März 2018: MS 9. Klassen

Am 13.03.2018 fand an der Scharrer-Mittelschule der diesjährige Praxistag statt. Die SchülerInnen der 9. Klassen konnten einen Vormittag bei Aldi erproben, in der Berufschule Pflegeberufe kennenlernen und an der Schule drei Workshops im gewerblich-technischen Bereich besuchen.

Großer Dank geht hierbei an die Firma Brochier, die Nürnberger Baugruppe und den SÖR der Stadt Nürnberg.

VS

13. März 2018: Scharrerschüler pflegen Biotop für Frösche

um der Amphibienwelt in ihrer unmittelbaren Umgebung zu helfen, werden sämtliche 9. Klassen am Gewässer rund um das Zeltnerschloss aktiv. Unter der Leitung von Armin Müller, Chef der Abteilung Wasserwirtschaft (Sör) bauen Schülerinnen und Schüler der Klassen 9a, 9b und 9c im Zuge ihrer Berufsorientierung aus Ästen Laichhilfen für Frösche und Erdkröten, die als natürliche Ufersicherung mit Steinen im Untergrund eingebaut werden.

SG

20. Februar 2018: Die 8b auf Exkursion an der TH

Wir, die KliP-Klasse 8b, waren an der Technischen Hochschule Georg Simon Ohm in Nürnberg. Dort holte uns Prof. Dr. Martin Ertz ab. Er berichtete über die TH, zeigte uns Modelle (z.B. Kraftwerk, Turbine) und begleitete uns in die Labore. Dort erklärten uns die Labortechniker Thomas Seybert, Gerhard Lager und Christian Ganser verschiedenste Messvorrichtungen und führten uns diese vor. Mit einigen wird erforscht, wie man den Wirkungsgrad von Heizungen und Sonnenkollektoren verbessern kann. Wir haben eine kleine Turbine erlebt, die in einer Minute 40000 (!) Umdrehungen leistet und am tollsten fanden wir den Windkanal, bei dem man mit Hilfe von künstlichem Nebel die Windströme und ihre Wirkung auf verschiedene Formen sehen und Aerodynamik verstehen kann. Wir bedanken uns herzlich für die eindrucksvollen Vorführungen und Erklärungen, sowie die Zeit, die sich die Mitarbeiter für uns genommen haben.

Autoren: die KLIP-Klasse 8b

09. Februar 2018:

"Blumen sagen mehr als tausend Worte – Rosen noch mehr ;)

Auch wenn der Valentinstag 2018 in den Winterferien lag, ließen sich die eloquenten Scharrer-SMVler es sich nicht nehmen, Freude und Farbe in das Schulleben zu bringen. Die Mitglieder der SMV organisierten absolut selbständig und nahezu professionell die Bestellung, Beschaffung, Verwaltung und Verteilung von über 350 (!) FAIRTRADE-Rosen am letzten Freitag vor den Ferien. Viele lachende Gesichter, Rosenduft und rotierende SMVler machten diesen Tag zu einem besonderen. Vielen Dank an die SMVler und alle Unterstützer!"

JR

12. Dezember 2017: Workshop Klimawandel

Die Schülerinnen und Schüler der Klasse 7a und M7 waren am Mittwoch, den 12.12. und Freitag, den 15.12. 2017 zu Gast im Kachelbau und konnten sich im Rahmen der Ausstellung „Klimaschützer – dem Klimawandel auf der Spur“ aktiv mit der Frage, was kann ich für den Klimaschutz tun, auseinandersetzen. In kleinen Aktiv-Workshops haben sie mit interessanten Experimenten herausgefunden, welche Alternativen zum Schutz unseres Klimas sich im alltäglichen Leben eröffnen. So haben sie beispielsweise die Antriebskraft der erneuerbaren Energie des Windes mit einem Windkanal untersucht. Das Bewusstsein, dass JEDER einen Beitrag leisten kann war die Einsicht, die unsere Schülerinnen und Schüler nach einem ereignisreichen Vormittag gewinnen konnten.

KK

13. Oktober 2017: Techniker der 8ten und 9ten Jahrgangsstufe erproben Ausbildungsberufe

Auf Einladung der Nürnberger Baugruppe besuchten die „Techniker“ der 8a und der 9b, begleitet von Herrn Mussoni, den Tag der offenen Tür im Ausbildungszentrum der Bauberufe. Die technisch beeindruckende Ausstattung durfte hierbei von den insgesamt rund 260 Schülerinnen und Schülern aus 10 Mittelschulen Nürnbergs selbst bedient werden. In 10 unterschiedlichen Workshops wurden an diesem Vormittag Einblicke in 5 Bauberufe gewonnen. Besonders stolz sind wir, dass sich vier unserer Schüler durch ihr Engagement jeweils einen Praktikumsgutschein erwerben konnten.

MM

16. Oktober 2017: 12 „Neulinge“ im Kreis der „alten“ Teamer  

Den Auftakt ein echter „Fair-Play-Teamer“ zu werden, stellt unsere jährliche 3-tägige Ausbildungsfahrt zur Burg Hoheneck dar. Unterstützt von unserem Partner „KickFair e. V.“ verbrachten wir mit Lena und Flo wertvolle Stunden, um die Themen „FairPlay“ und „Straßenfußball“  näher zu erarbeiten. Im weiteren Verlauf wurde ein kleines Turnier geplant und anschließend gespielt sowie das Konzept der Kick-Fair-Pause mit den Teamern überarbeitet.

An weiteren Inhalten wird fortan donnerstags in der „Teamer AG“ mit Frau Aschemann gearbeitet.

MM

10. Oktober 2017: Projekttag der Technikgruppen

Unterstützt von zahlreichen Partnern unserer Schule, getragen vom Engagement der verantwortlichen Lehrer und vor allem durch die tatkräftige Unterstützung der Schülerinnen und Schüler aus insgesamt 8 Klassen, sowie der Garten AG, war es an nur einem einzigen Projettag möglich, insgesamt 12 Hochbeete für unseren Pausenhof zu bauen. Die durchaus anstrengende Arbeit im Freien vermittelte den Schülern der 7ten und 8ten Klassen einen guten Einblick in die Praxis technischer Berufe. Hier konnten sie zeigen, was sie bereits an Techniken in ihrem Unterricht gelernt hatten. Das Projekt war ein voller Erfolg und die Erwartungen wurden weit übertroffen!

MM

20. September 2017: der Scharrertreff war dabei!

Am 20.09.2017 war Weltkindertag. Zur Feier des Tages fand am 24.09.2017 ein Fest am Jakobsmarkt, unter dem Motto „ Kindern eine Stimme geben“. in Nürnberg statt.

Dieses Jahr haben erstmalig Kinder der offenen Ganztagsschule der Scharrermittelschule Nürnberg an der Feier zum Weltkindertag mitgewirkt. Bereits im Vorjahr, wurde durch eine Kooperation zwischen dem Scharrertreff und dem Sternchenmarkt Ev. in der Luise „the Cultfactory“, die CD „ Glücks-Sternchen-stark“ aufgenommen.

http://sternchenmarkt.de/

Hauptthema war die Ungerechtigkeit, welche Kinder, die von Armut betroffen sind, in Deutschland erfahren müssen.

Deshalb haben die Kinder auch das Lied „Ungerecht“ unter der Chorleitung von Julia Brodowsky-Spear, am Weltkindertag aufgeführt. Der Schüler Jan (Klasse M10) hat sich zudem einem Interview gestellt, in dem über die „Ungerechtigkeiten in Deutschland gegenüber Kindern“ gesprochen wurde.  

AK